“Decidimos usar el término de materia para nombrar todos los atributos físicos de la arquitectura. Lo cierto es que parece necesario ocuparse del papel que juega la materia en la arquitectura y además, que es preciso hacerlo prescindiendo de la pragmática de la construcción, de las técnicas que pretenden apropiarse de todo su registro físico.”
“Sigue siendo preciso permanecer en el ámbito científico para delimitar las características de orden físico que son requeridas como notas significativas de la materia, y para hacerlo recurrimos a los instrumentos metodológicos de la ciencia…Estos rasgos objetivos componen una faceta necesaria para entender la materia, pero resultan insuficientes si no se completan con un amplio registro de aspectos perceptivos, emotivos y semiológicos. En ellos reside lo peculiar de esa clase de materia de que se sirve la arquitectura: su conocimiento requiere un conjunto de datos de carácter físico, que resultan mensurables y contrastados (los datos que da la ciencia), pero también precisa el entramado significativo del que se ocupa el arte.”
(ESPUELAS, 2009)
Estos textos del libro “Madre Materia” de Fernando Espuelas sirven de inspiración al curso de INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN. El objetivo del mismo es pues iniciar a los alumnos en el conocimiento integral de la “materia” de que está hecha la arquitectura. Nos aproximaremos a ella con todos los instrumentos posibles que nos hagan comprenderla y aprehenderla:
- desde el estudio de sus cualidades físicas, mensurables y perceptivas.
- y a través de la cultura, es decir desde el conocimiento de lo que se ha construido y construye, y de lo que han escrito sobre ella los que construyen.
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